小学校「理科」3～6年生向け
👩🔬 楽しく学ぼう！地学実験 👨🔬
ここでは、おうちでできる簡単な地学実験をしょうかいするよ！
地球がどうやってできているのか、お天気のひみつなど、たくさんの発見があるはず！🔍
*かならず、実験をする前におうちの人に相談してくださいね。
保護者の皆様へ
小中学校では「生きる力」を育む学習として、まさに今、探究型の「自学・自習」「実験・研究」が求められています。「理科」という学問は、「なぜ？」を通して身につくものであり、これは中学、高校、そして大学へとつながる重要な考え方です。時に寄り添い、時に問いを投げかける存在として、ぜひ実験にご参加いただければと思います。なお、以下の実験テーマは直接的には危険なものはないことを確認しておりますが、安全のため、必ず保護者の方の目の届く範囲で行うよう、指導をお願い申し上げます。
1. ミニ地層模型を作ろう！🎨
昔の地球の様子がわかる「地層（ちそう）」を、ミニチュアで作ってみよう！
地層は、土や砂が積み重なってできるんだよ。
準備するもの 🎒
- 透明なペットボトル（500mlくらいのものがおすすめ）🧴
- 色々な種類の砂（公園の砂、ホームセンターの砂、細かい砂、粗い砂など、色が違うとキレイだよ！）🪨
- 食紅（赤、青、緑など、好きな色をいくつか）🎨
- 水 💧
- スプーン 🥄
- 新聞紙（まわりが汚れないように敷こう）🗞️
実験のじゅんびとやり方 📝
1. ペットボトルをきれいに洗ってね。
2. 新聞紙を広げて、その上で作業しよう。
3. 砂を準備しよう！ もし、白っぽい砂しかなかったら、食紅を少しの水で溶いて、別の容器に入れた砂に混ぜて色砂を作ってみよう。（乾くまで待つのが難しい場合は、そのままの色で使ってもOKだよ！）
4. ペットボトルに、好きな色の砂をスプーンでそっと入れていくよ。 一つの色を入れたら、その上に別の色の砂を重ねていこう。
＊ポイント💡: 砂を入れるたびに、ペットボトルを少しだけ揺らすと、砂が平らにならんできれいな層になるよ。
＊ポイント💡: 砂の粒の大きさが違うものを交互に入れると、もっと面白い層ができるかも！
5. ペットボトルの半分くらいまで砂を入れたら完成！ いろいろな色の層ができたかな？
ここがふしぎ！🤔
どうして色々な層ができるんだろう？ 本物の地層も、こんなふうにできているんだよ。大昔の環境が地層からわかるなんて、すごいね！
2. ペットボトルで雲を作ろう！☁️
空に浮かぶモクモクの雲。あれはどうやってできるんだろう？ ペットボトルで雲を作って、そのひみつをさぐってみよう！
準備するもの 🎒
- 透明なペットボトル（500ml〜2Lくらい）🧴
- お湯（やけどに注意！大人の人と一緒にやってね）♨️
- 線香（たばこの煙でも代用できるけど、線香の方が安全だよ）🚬
- マッチまたはライター（大人の人が使ってね）🔥
実験のじゅんびとやり方 📝
1. ペットボトルに、底から1cmくらいの高さまでお湯を入れるよ。
2. 線香に火をつけて、ペットボトルの中に煙を少し入れるよ。 煙が入ったら、すぐに火を消した線香を出してね。
＊ポイント💡: 煙は、雲ができるための「核（かく）」になるんだ。
3. ペットボトルのフタをしっかり閉めるよ。
4. フタを閉めたペットボトルを、思いっきり握ったり放したりを繰り返そう！ （5秒くらい強く握って、一気に力を抜く、というのを数回繰り返すのがおすすめ）
5. どうかな？ ペットボトルのなかに、白いモヤモヤが見えたら成功だよ！ それが小さな雲なんだ！
ここがふしぎ！🤔
ペットボトルを握ると、中の空気が温まってフタを閉めても温度が下がらないけれど、急に力を抜くと、空気が広がって温度が下がるんだ。空気が冷えると、水蒸気（すいじょうき）が水滴になって、煙の粒に集まって雲になるんだよ！☁️
3. 水はけ実験！💧
雨が降った時、土にしみこむ水の速さは、土の種類によって違うんだ。どの土が一番水をよく吸うか、実験してみよう！
準備するもの 🎒
- 透明なプラスチック容器（プリンカップやヨーグルトのカップなど、同じくらいの大きさのものを3つ以上）🥛🥛🥛
- 砂 🏖️
- 粘土（公園や庭の土でもOK）🧱
- 草や落ち葉などが混じった土（腐葉土など）🍂
- 水 💧
- ハサミやきり（容器の底に穴を開けるため。大人の人と一緒に使ってね！）✂️
実験のじゅんびとやり方 📝
1. プラスチック容器の底に、小さな穴をいくつか開けるよ。 水が落ちてくる穴だよ。
2. それぞれの容器に、違う種類の土を入れていこう。
＊容器1：砂を入れる
＊容器2：粘土（または公園の土）を入れる
＊容器3：草や落ち葉が混じった土（腐葉土など）を入れる
＊ポイント💡: 同じくらいの高さまで土を入れよう。
3. それぞれの容器に、同じ量の水（例えばコップ半分など）を同時に流し入れてみよう！
4. どの容器から水が一番早く落ちてくるか、よく見てみよう！ 時間をはかってみるのもいいよ。
ここがふしぎ！🤔
水が早く通る土と、そうでない土があったかな？ 土の粒の大きさや、すきまの多さで水の通り方が違うんだ。これは、洪水（こうずい）や作物を育てることにも関係しているんだよ。
4. 天気日記をつけよう！☀️☁️☔
毎日のお天気を観察して、天気予報（よほう）のひみつにせまってみよう！
準備するもの 🎒
- 観察ノート（自由帳やノートでもOK）📓
- 鉛筆や色鉛筆 ✏️
- 簡易（かんい）気温計（あれば便利だけど、なくても大丈夫！）🌡️
実験のじゅんびとやり方 📝
1. 毎日、決まった時間（例えば、朝起きたらと、学校から帰ってきたらなど）に空を見上げてみよう。
2. 観察ノートに、日付と時間、そして今日の天気を絵や言葉で記録しよう。
＊ポイント💡: 雲の形や量、風の強さや向き、太陽の高さなどもメモするといいね！
＊ポイント💡: 雲の種類（もこもこした雲、うすい雲、雨雲など）を調べて書いてみるのも面白いよ。
3. もし気温計があったら、気温も記録してみよう。なければスマホやタブレットで調べよう！
4. 一週間や一ヶ月、続けてみよう！
ここがふしぎ！🤔
毎日記録していると、ある雲が出ると次の日に雨が降るとか、気温が下がると風が強くなるとか、何かきまりがあることに気づくかもしれないよ。これは、天気予報のお兄さんやお姉さんがしていることと同じなんだ！
5. 液状化（えきじょうか）モデルを作ろう！🌊
大きな地震（じしん）の時に、地面がグニャグニャになる「液状化現象（げんしょう）」って知っているかな？ それをモデルで作ってみよう！
準備するもの 🎒
- 透明なプラスチック容器（タッパーや水槽など、深さがあるものがおすすめ）🫙
- 砂（細かい砂がおすすめ）🏖️
- 水 💧
- ビー玉や小さなおもちゃの家（地面に沈む様子を見るため）🏠
- お皿やバット（下の受け皿として）🍽️
実験のじゅんびとやり方 📝
1. プラスチック容器に、砂を半分くらいまで入れるよ。
2. 砂の上に、ビー玉や小さなおもちゃの家を置こう。
3. 砂が完全に湿るまで、ゆっくりと水を注ぐよ。 水が砂の上に出てこないように注意してね。砂の表面が水でキラキラしているくらいがちょうどいいよ。
4. 容器を動かないようにしっかりと固定して、その容器の横を、指の腹などでトントンと軽く叩き続けよう！ （数分間、同じリズムで叩き続けるのがポイント！）
5. どうかな？ ビー玉やおもちゃの家が、ゆっくりと砂の中に沈んでいくのが見えたら成功だよ！
ここがふしぎ！🤔
地震の揺れによって、砂の粒の間にあった水が上に移動して、砂の粒がバラバラになってしまうんだ。すると、固かった地面がまるで液体（えきたい）のようになって、建物などが沈んでしまうんだよ。これは、地震の時のとても大切な現象なんだ。