高校地学基礎・地学

📜地学㊶:地学史

🎯この単元の目的

🏛️1. 地学のはじまり ― 自然観から科学へ

🌍 古代~中世

時代人物・文化圏主な内容
紀元前6世紀ごろギリシャ(タレス、アナクシマンドロス)自然現象を神話でなく理性で説明しようとする試み
紀元前4世紀アリストテレス「地球は球形」と主張、宇宙は地球中心説(天動説)
中世ヨーロッパプトレマイオス地球中心の宇宙モデルを体系化(プトレマイオスの宇宙論
中世イスラム世界アル・ビールーニーら天文観測・地球の大きさの測定などで地学の基礎に貢献

🔭2. 科学革命と天動説の崩壊

🚀 16〜17世紀:近代科学の始まり

人物業績地学への影響
コペルニクス地動説を提唱宇宙観の大転換(地球も天体の一つと見なす)
ガリレオ・ガリレイ望遠鏡による観測、慣性の法則月の表面の凸凹や木星の衛星を発見
ケプラー惑星の運動法則楕円軌道を提唱し、天動説を否定
ニュートン万有引力の法則地球の運動や潮汐などを力学的に説明

📌 地学が「観測と数学に基づく自然科学」として成立し始める!

🪨3. 地質学の成立と進展

⛏️ 18〜19世紀

人物理論内容
ハットン(英)斉一説(ユニフォーミタリアニズム)「現在の地質作用が過去も起きていた」→深い地質時間の概念
スミス(英)層序学・化石の指標化地層により地質時代を区分し、地図化する基礎を築く
リエル(英)『地質学原理』ハットンの斉一説を一般化し、現代地質学の基盤に
ダーウィン(英)進化論生物進化と地質時代のつながりを示す

🧠 時間・地層・化石の組み合わせによって地球史の解明が始まる。

🌋4. プレートテクトニクスへの道

🌐 20世紀:現代地球科学の統合

段階内容
🌊 海底拡大説(1960年代)海嶺で新しい地殻が生まれ、海溝で沈み込むという考え方
🧲 地磁気縞模様の発見海底の岩石に記録された磁場が示す対称的な縞模様が証拠に
🧊 大陸移動説(ウェゲナー)古生物分布・地形の一致などを根拠に大陸の移動を主張(当初は否定)
🧩 プレートテクトニクスの成立大陸と海洋底を含むプレートが移動しているとする理論が確立(1960~70年代)

📌 プレート理論は、火山・地震・造山運動などを統一的に説明するパラダイム!

☁️5. 気象学・天文学・地球物理学の進展

分野主な進展現代とのつながり
気象学19世紀:気圧・気温・風向の測定、天気図の発明数値予報・気象衛星による観測へ
地球物理学地震波の解析 → 地球内部構造の解明プレート境界やマントル対流の理解に貢献
天文学ハッブルの膨張宇宙の発見(1920年代)ビッグバン宇宙論の確立へ
宇宙探査人工衛星・探査機による太陽系天体の調査地球を宇宙の一部として捉える視点が深化

✅受験チェックポイント

📌 コペルニクス〜ニュートンに至る天動説から地動説への変化

📌 ハットンの斉一説と深い地質時間の概念

📌 プレートテクトニクス成立の流れ(ウェゲナー→海底拡大→地磁気→確立)

📌 気象・地震・天文学の近代的発展

📌 地球が「変化する惑星」として理解されてきた過程

📘重要語句まとめ